Zum Hauptinhalt springenZur Seitennavigation springen
Vielfalt in unseren Lehrwerken

Demokratie und Demokratiebildung

Vielfalt als demokratische Stärke 

Demokratie lernt man nicht auswendig – man erlebt sie. Mit unseren Schulbüchern und Bildungsmedien unterstützen wir Lehrkräfte und Lernende darin, genau diese Erfahrung möglich zu machen: unterschiedliche Stimmen hören, fair diskutieren, gemeinsame Lösungen finden.

Demokratie und Demokratiebildung in unseren Lehrwerken - Beispiele

So begleiten wir Kinder und Jugendliche dabei, sich als Teil einer vielfältigen Gesellschaft zu verstehen – und die Werte zu leben, die uns alle verbinden.

Grundschule

Bild: Cornelsen/Inhouse
Bild: Cornelsen/Inhouse

In Deutsch mit Olli lernen Schülerinnen und Schüler von Beginn an die Bedeutung von Regeln für ein respektvolles Miteinander kennen.

Bild: Cornelsen/Doris Umschaden

In Jo-Jo lernen Kinder die Aufgaben und Themen eines demokratisch gewählten Schülerrats kennen.

Bild: Cornelsen/Inhouse
Bild: Cornelsen/Inhouse

Sunshine bringt Grundschülerinnen und -schülern Umweltschutz und nachhaltiges Handeln näher.

Klassenregeln (Fach: Deutsch)

Ich mache mit (Fach: Deutsch)

Eco learning at school (Fach: Englisch)

Weiterführende Schulen

Bild: Cornelsen/Inhouse
Bild: Cornelsen/Inhouse

In Texte, Themen und Strukturen für die Oberstufe lernen Schülerinnen und Schüler, sich kritisch mit Politik-Videos in den sozialen Medien auseinanderzusetzen und ihre Meinungen respektvoll zu vertreten.

Bild: Cornelsen/Inhouse
Bild: Cornelsen/Inhouse

Die Bedeutung von demokratischem Handeln wird in unseren Schulbüchern von Beginn an altersgerecht und motivierend vermittelt. Vielfältige Themen regen dazu an, Demokratie aktiv mitzugestalten. In MZR lernen Schülerinnen und Schüler Kompromisse zu einem Streitthema in der Familie zu finden.

Bild: Cornelsen/Inhouse
Bild: Cornelsen/Inhouse

In Punto de vista setzen sich junge Erwachsene mit sozialer Inklusion, politischer Mitwirkung und der Frauenbewegung in Spanien und Hispanoamerika auseinander.

Bild: Cornelsen/Inhouse

In Lighthouse setzt sich die Schülerin Lily für die Umwelt ein und organisiert einen “Clean-up day” in ihrer Nachbarschaft.

Debattenkultur (Fach: Deutsch)

Mitbestimmen in der Familie (Gesellschaftslehre)

Participación política (Fach: Spanisch, Oberstufe)

Clean-up day (Fach: Englisch)

Arbeitsblätter für Ihren Unterricht