Bild: Cornelsen/Rosendahl Berlin - Agentur für Markendesign
Lesen macht stark für die Grundschule
Förderung und Stärkung der Kernkompetenz Lesen
Die Lesen macht stark-Materialien für die Grundschule erfassen Lücken in Lese- und Schreibkompetenzen der Kinder und leiten daraus gezielte Fördermaßnahmen ab.
Ziele der Lesen macht stark-Materialien für die Grundschule
Frühzeitiges Erkennen der Kinder mit Schwierigkeiten im Schriftspracherwerb und zu komplexeren schriftsprachlichen Handlungsprozessen
Schnelle Ableitung von individueller Förderung, basierend auf diagnostischen Erkenntnissen
Dokumentation der Lernentwicklung für Elternarbeit und Förderplanarbeit mit Fachkräften
Abbildung von Entwicklungsverläufen der Kinder bzgl. Lese- und Schreibkompetenzen
Unabhängig von Lehrwerk und schulspezifischem Fachcurriculum einsetzbar
Einblick in die Materialien
Aufbau und Einsatz des Schülerheftes
Die Aufgaben sind auf mehrere Meilensteine im Schuljahr verteilt. Jeder Meilenstein erfasst die Kompetenzen zu einem bestimmten Zeitpunkt in den Bereichen Schriftkompetenz und Textkompetenz.
Aufbau und Einsatz des Lehrerheftes
Zu jedem Meilenstein bietet das Lehrerheft didaktische Hinweise sowie präzise Angaben zur Durchführung und Auswertung. Förderseiten mit Erkenntnissen aus der Wissenschaft, praktischen Hinweisen und Übungen runden jeweils das Angebot ab.
Ihre Ansprechpartner/-innen
Kontakt
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Lesen lernen ist eine wichtige Grundlage für den Lernerfolg. Wir unterstützen Sie beim Vermitteln dieser Grundfähigkeit und erleichtern Ihnen die Auswahl des passenden Materials für Ihre Lerngruppe.
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Lesekompetenz ist grundlegend für den Bildungserfolg von Kindern. Die Initiative BiSS-Transfer stärkt bundesweit die schulische Leseförderung. Unsere Lesebücher und Materialien bieten alles, was Sie zur Umsetzung brauchen.
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