Schon vor der Einschulung fördern Eltern die Sprachentwicklung ihrer Kinder – bewusst oder unbewusst: Sie lesen vor, singen, betrachten Bilderbücher, sprechen über Erlebnisse und hören zu. Diese alltagsintegrierte Sprachförderung bereitet Kinder optimal auf die sprachlichen Anforderungen der Schule vor.

Eltern mit anderen Muttersprachen als Deutsch können das häufig nur im Rahmen ihrer eigenen Muttersprache leisten. Viele Schülerinnen und Schüler, die eine Schule in Deutschland besuchen, sprechen zu Hause eine andere Sprache. Die Zuwanderung von Geflüchteten hat die Notwendigkeit einer aktiven Sprachförderung im Kindergarten und in der Schule noch weiter verstärkt: Die deutsche Sprache ermöglicht den Schülerinnen und Schülern den Zugang zum Unterrichtsstoff. Sie hilft ihnen, soziale Kontakte zu knüpfen, und wirkt sich maßgeblich auf ihre beruflichen Chancen aus. Gute Deutschkenntnisse sind die Grundlage für gesellschaftliche Teilhabe und für ein selbstständiges, motiviertes Lernen.

Üben Sie mit den Wort-Bild-Karten spielerisch grundlegende Begriffe der deutschen Sprache und festigen Sie Sprachgebrauch. Ideal für Partner- und Kleingruppenübungen. Besonders hilfreich ist die BOOKii®-Funktion – vor allem für Kinder mit Deutsch als Zweitsprache: Einfach das Bild mit dem BOOKii-Hörstift antippen, und das entsprechende Wort wird vorgelesen.